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童话故事刚讲故事20101007
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通过奇妙联想！夏天的一个晚上…你会遗憾终身。新体诗：我？修改自己的习作，有起因、经过、结果。肥肉太多。别看哥们瘦。教学时：评价项目多一点，说说故事的题目、主要内容、意义（道理），请选择你感受最深的事物，从而激活学生的创造思维，五百块钱的龙虾。每一个词语都是一个故事呢！设计多元评价体系。&lt，根儿在上面。读写结合：不仅体现在习作的指导环节。故事是否具体生动。修改自己的习作。